きりん図書室
KIRIN LIBRARY
きりん図書室
KIRIN LIBRARY
きみのことがだいすき | いぬいさえこ(さく/え) | |
ライフ | くすのきしげのり(作)、松本春野(絵) | |
あたまにつまった石ころが | キャロル・オーティス・ハースト(文)、ジェイムズ・スティーブンソン(絵)、千葉茂樹(訳) | |
えがないえほん | B・J・ノヴァク(著)、大友剛(翻訳) | |
うまれてきてくれてありがとう | にしもとよう(ぶん)、黒井健(え) | |
スノーマン | レイモンド・ブリッグズ | |
もしかしたら maybe | コビ・ヤマダ(さく)、ガブリエラ・バロウチ(え)、前田まゆみ(やく) | |
青い鳥 | モーリス・メーテルリンク | |
たいせつなこと | マーガレット・ワイズ・ブラウン(さく)、レナード・ワイスガード(え)、うちだややこ(やく) | |
もしものせかい | ヨシタケシンスケ | |
ぼくはいったいどこにいるんだ | ヨシタケシンスケ | |
あかちゃんのくにから | 香川ミカ | |
いのちの木 | ブリッタ・テッケントラップ(著/文)、森山京(翻訳) | |
きみのそばに いるよ | パイ インターナショナル いぬいさえこ | |
火の鳥 いのちの物語 | 手塚治虫 | |
生きてるってどういうこと? | 谷川俊太郎 |
かなしくなったら やってみて! | オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ(著/文)、垣内磯子(翻訳) | |
おこりたくなったら やってみて! | オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ(著/文)、垣内磯子(翻訳) | |
こわくなったら やってみて! | オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ(著/文)、垣内磯子(翻訳) | |
ねむれなかったら やってみて! | オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ(著/文)、垣内磯子(翻訳) | |
やきもちやいたら やってみて! | オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ(著/文)、垣内磯子(翻訳) | |
かっとなっちゃうあなたへ | ホリー・ブロックマン(作)、リア・ボーエン(作)、シャーリー・ン・ベニテス(絵)、亀岡智美(監訳)、一杉由美(訳) | |
かなしみがやってきたらきみは | エヴァ・イーランド(作)、いとうひろみ(訳) | |
気持ちの本 | 森田ゆり(作)、たくさんの子どもたち(絵) | |
ほめほめノート | GOOD&SHARE (ホームページ) |
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こころってなんだろう | ほそかわてんてん | |
セルフケアの道具箱 | 晶文社 伊藤絵美 | |
いやな気分よ さようなら 〜自分で学ぶ「抑うつ」克服法〜 | 和書店 デビット・D・バーンズ | |
悲しみの力 〜悲しみと切なる思いが私たちを健全な人間にする〜 | ディスカヴァー・トゥエンティワン スーザン・ケイン |
子どものためのマインドフルネス | キラ・ウィリー(著)、アンニ・ベッツ(イラスト)、 大前泰彦(翻訳) | |
はじめてのマインドフルネス | クリストフ・アンドレ(著/文)、坂田雪子(監修/翻訳)、繁松緑(翻訳) | |
マインドフルネス瞑想がよくわかる本 | 有光興記(監修) | |
こきゅうの本 | クリストファー・ウィラード、オリビア・ワイザー(著/文)、アリソン・オリバー(イラスト)、茂木健一郎(翻訳) | |
マインドフルネスの教科書 | 藤井英雄 | |
怒りにとらわれないマインドフルネス | 藤井英雄 | |
1日5分呼吸を描くと心が落ち着く | トム・グランガー(著/文)、西川知佐(訳) | |
瞑想が理解できる | 弥左 峻彰 |
賢者の書 | 喜多川奏 | |
ライフトラベラー | 喜多川奏 | |
青い鳥 | 重松清 |
親子でもひとりでもできる! 子ども認知行動療法 怒り・イライラを自分でコントロールする! |
松丸未来(監修)、喜多村素子(イラスト) | |
親子でもひとりでもできる! 子ども認知行動療法 不安・心配にさよならしよう! |
松丸未来(監修)、喜多村素子(イラスト) | |
お母さんの自己肯定感を高める本 | 松村亜里 | |
相田みつを いのちのことば 育てたように子は育つ |
相田みつを(書)、佐々木正美(著) | |
はじまりは愛着から 人を信じ、自分を信じる子どもに |
佐々木正美 | |
お母さんの笑顔が子どもを伸ばす | 高濱正伸 | |
折れない心を育てる いのちの授業 | 小澤竹俊 | |
非認知能力を育てる あそびのレシピ 0歳~5歳児のあと伸びする力を高める |
大豆生田啓友、大豆生田千夏 | |
こころのふしぎ なぜ?どうして? | 髙橋書店 | |
大学教授、発達障害の子を育てる | 岡嶋裕史 | |
自信スイッチ | 中島輝 | |
10代からのメンタルケア「みんなと違う」自分を大切にする方法 | 本田秀夫 | |
1日5分で親子関係が変わる!育児が楽になる!PCITから学ぶ子育て | 加茂 登志子(著/文) | |
学校に行けない子どもの気持ちがわかる本 | 今野陽悦著(著/文) | |
親は選べないが人生は選べる | ちくま新書 髙橋和己 | |
心の境界線 〜穏やかな自己主張で自分らしく生きるトレーニング〜 | Gakken ネドラ・グローバー・タワブ | |
わたしが「わたし」を助けに行こう ―自分を救う心理学― | 橋本 翔太 | |
今すぐ使える 誰でもつかえる フラッシュバック対処と予防 | 服部信子 | |
きょうだいの進路・結婚・親亡きあと | 藤木和子 | |
心の傷の仕組みを知り 自分をはぐくむ: 生きづらさを癒し、自分とお友達になる | Eri Blue | |
こころが晴れるノート:うつと不安の認知療法自習帳 | 大野裕 | |
こころを癒すノート:トラウマの認知処理療法自習帳 | 伊藤正哉 |
精神科医が教える「生きづらさ」を減らすコツ 「しなくていいこと」を決めると、人生が一気にラクになる |
本田秀夫 | |
得意なこと苦手なことが極端なきみへ 発達障害・その才能の見つけ方、活かし方 |
高山恵子 | |
ギフテッドの個性を知り、伸ばす方法 | 片桐正敏(編著)、小泉雅彦・日高茂暢・富永大吾・ギフテッド応援団(著)、楢戸ひかる(構成) | |
ソーシャルスキルを育てる本 幼児・小学生編 | ||
ソーシャルスキルを育てる本 思春期編 | ||
子どもの気持ちを知る絵本③ 発達凸凹なボクの世界-感覚過敏を探検する- |
プルスアルハ(著)、細尾ちあき(お話/絵)、北野 陽子(解説) | |
子どもの気持ちを知る絵本① 私のココロは私のもの-不登校って言わないで- |
プルスアルハ(著)、細尾ちあき(お話/絵)、北野 陽子(解説) | |
スマホ脳 | アンデシュ・ハンセン(著/文)、久山葉子(翻訳) | |
ギフテッドの光と影 | 阿部朋美(著/文)、伊藤和行(著/文) | |
眠っている間に体の中で何が起こっているのか | 西多 昌規 | |
日本語人の脳: 理性・感性・情動、時間と大地の科学 | 角田忠信 | |
コミュニケーションを生み出すアートの力 | 清水 弘 | |
脳科学からみた「祈り」 | 中野信子 | |
こども脳科学「イヤな気持ち」をエネルギーに変える! | 中野信子 | |
こどもアート脳科学「わからない」を楽しむ高IQ脳のそだて方 | 中野信子 |
愛着アプローチ | 岡田尊司 | |
医者も親も気づかない 女子の発達障害 -家庭・職場でどう対応すればいいか- |
岩波明 | |
大人のADHD ――もっとも身近な発達障害 |
岩波明 | |
発達障害の人が見ている世界 | 岩瀬利郎 | |
複雑性PTSDの理解と回復 〜子ども時代のトラウマを癒すコンパッションとセルフケア〜 | ||
愛着障害と複雑性PTSD | 岡田尊司 | |
トラウマ「こころの傷」をどう癒やすか | 杉山登志郎 | |
トラウマからの回復 | 生野信弘 | |
心的外傷と回復 | ジュディス・L・ハーマン | |
身体はトラウマを記録する | ベッセル・ヴァン・デア・コーク |
あきびんごの創造性を育てる〇つけドリル 漢字博士レベル1 |
あきびんご | |
漢字なりたちブック 全6巻 | 伊東信夫(著)、金子都美絵(絵) | |
さわって学べる算数図鑑 | 朝倉仁(監修) | |
あいうえおの本 | 安野光雄 | |
読み書きが苦手な子どもへの基礎トレーニングワーク | ||
中学生のためのテストの段取り講座 | 坂口恭平 |
エンゲージメントカード | 株式会社トリプルバリュー (ホームページ) |
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今日、誰のために生きる? | ひすいこたろう |
知られざる日本漢方のチカラ | 菅原 健(著/文) | |
急性期漢方マニュアル | 中永士師明(著/文) | |
がん漢方 | 今津 嘉宏(著/文)、北島 政樹(監修) | |
わたしは漢方美人 | 遠野 かず実(著/文) | |
わたしは漢方美人2 女性のカラダのお悩み編 | 遠野 かず実(著/文) | |
わたしは漢方美人3 あなたを救う漢方の食事術 | 遠野 かず実(著/文)、江島 俊哉(監修) | |
からだイキイキ☆トウヨウイガク ー東洋医学のいろはー | 吉田有希 | |
体と心が整う 365日の養生のすすめ | 中田英之 |
重症心身障害/医療的ケア児者 診療看護実践マニュアル 改訂第2版 p.254~257「重症児者への漢方治療」 |
診断と治療社(2022年11月10日刊行) | |
小児思春期の頭痛の診かた 改訂2版 p.246~ 「漢方薬による治療ー片頭痛,緊張型頭痛および共存・合併疾患の治療」 |
南山堂(2022年2月15日刊行) | |
小児科診療 2022年1月号 特集 基本理論に基づいた小児漢方診療 p.59~66「Ⅲ. 疾患別漢方治療 9. 発達障害・脳性麻痺」 |
診断と治療社(2022年12月17日刊行) | |
使ってみよう漢方薬―急性期・入院・外来診療で使える定番処方とエビデンス p.152~153「自閉症など子どもの心の漢方治療」 |
文光堂(2015年7月15日刊行) | |
小児看護 2023年5月号 子どものいい顔について考える.vol.46,No.5,p.525-531 |
へるす出版 |